maart 7, 2025Nieuwsbrief Arbeidsmarktplatform POSamen bouwen aan de toekomst van het primair onderwijs. Hoe zetten we technologie, zoals AI, […]
maart 7, 2025Nieuwe concept-examenprogramma’s gepubliceerdOp 3 maart jl. zijn de conceptexamenprogramma’s van de natuurwetenschappelijke vakken en de moderne vreemde […]
maart 6, 2025Lerarenbeurs aanvragen kan tot 15 maartDe lerarenbeurs kan worden aangevraagd tot en met 15 maart 2025 23.59 uur een aanvraag […]
februari 28, 2025Onderhandelaarsakkoord cao-OMOLeden verenigingen FvOv stemmen in met onderhandelaarsakkoord cao-OMO 2024-2025 Na een intensieve periode van onderhandelingen […]
februari 27, 2025Onderwijsraad: Denk mee over het Werkprogramma 2026-2027De Onderwijsraad is gestart met de voorbereiding voor het Werkprogramma 2026-2027. Aan welke onderwerpen en […]
februari 27, 2025Advies Omgaan met dalende studentenaantallenDe Onderwijsraad waarschuwt de minister van Onderwijs voor de combinatie van dalende studentenaantallen, bezuinigingen en […]
februari 27, 2025Kamerbrief over toekomst van de examenvoorzieningen voortgezet onderwijsStaatssecretaris Paul (OCW) informeert de Tweede Kamer over het creëren van een inclusief examenlandschap waarin […]
februari 27, 2025Bevoegdheden: stand van zakenWat is de huidige stand van zaken rondom het thema bevoegdheden? Welke trajecten lopen er […]
februari 27, 2025Congres Loopbaanvaardig in de klasIn navolging van de geslaagde conferentie van 5 november jl. vindt op dinsdag 15 april […]
februari 21, 2025Openbaar debat over innovatie in het onderwijsOp donderdag 13 maart 2025 organiseert het CAOP (Centrum Arbeidsverhoudingen Onderwijspersoneel) een openbaar debat waarin […]
februari 21, 2025Interessant voor examenleerlingen: de beroepsbegeleidende leerwegBen je decaan, studieadviseur of leraar van examenleerlingen? Dan kan het de moeite waard zijn […]
februari 21, 2025Webinar Executieve Functies en het Nationaal Programma OnderwijsIn het webinar Executieve Functies en het Nationaal Programma Onderwijs wordt vanuit het Nationaal Programma […]
februari 21, 2025Challenge duurzaamheid voor leerlingen – online vragenuurtjesDe challenge Duurzaamheid in het onderwijs is van start! We zijn op zoek naar nieuwe, duurzame ideeën van […]
februari 21, 2025De uitdaging van het bespreekbaar maken: training voor lerarenHet bespreken van thema’s als discriminatie en racisme in de klas kan uitdagend zijn. Hoe […]
februari 21, 2025Behoud universitair geschoolde startende docenten in het voDe uitstroom uit het voortgezet onderwijs van startende universitair geschoolde docenten is bijna 1,5 keer […]
februari 18, 2025CMHF zoekt ABP-bestuurslidHet bestuur van de CMHF (waarbij de FvOv is aangesloten) is op zoek naar een […]
februari 14, 2025Gesprekken cao-mbo gestartOp 10 februari zijn de gesprekken gestart tussen de MBO Raad en de gezamenlijke vakbonden, […]
februari 13, 2025Ouder- en Jeugdsteunpunten op de kaartAlle ouders en leerlingen moeten bij vragen over passend onderwijs terecht kunnen bij het ouder- […]
februari 13, 2025Internetconsultatie over het Besluit vrij en veilig onderwijs van startOp 10 februari 2025 is de internetconsultatie over het besluit vrij en veilig onderwijs van […]
februari 13, 2025Meeste vo-werknemers tevreden met hun baanUit de analyse van de NEA – Nationale Enquête Arbeidsomstandigheden – voor het voortgezet onderwijs […]
februari 13, 2025BiOND Congres Met de stroom mee?Het BiOND Congres komt steeds dichterbij! Het thema dit jaar is Met de stroom mee? Met bijzondere sprekers en 24 […]
februari 13, 2025Podcast: de intern begeleider als kwaliteitscoördinatorIn de nieuwe LBBO Podcast met Francis van Haandel en Paul Janssen gaat in op […]
februari 7, 2025Nieuwsbrief Arbeidsmarktplatform POHet primair onderwijs kent grote arbeidsmarktuitdagingen. Het personeelstekort vraagt om duurzame oplossingen, een eerlijke verdeling […]
februari 7, 2025Loopbaanpaden in het onderwijsDe overheid wil dat iedereen zich kan ontwikkelen tijdens de loopbaan. Daarom investeert het Kabinet […]
februari 7, 2025Stem leraren verankerd in de wetOp 4 februari is in de Tweede Kamer een motie aangenomen die de leraren meer […]
februari 6, 2025Eindadvies wetenschappelijke curriculumcommissieDe wetenschappelijke curriculumcommissie heeft in december 2024 haar eindadvies opgeleverd en heeft dat 27 januari 2025 overhandigd […]
februari 6, 2025Zicht op onderwijskwaliteit: inspectie vraagt professionals om hun visiesWat verstaan mensen die werkzaam zijn in het onderwijs onder onderwijskwaliteit? En hoe kan toezicht daar […]
februari 6, 2025Personeel behouden: investeer in een aantrekkelijke werkomgevingEen aantrekkelijke werkomgeving draagt bij aan tevreden medewerkers, meer bevlogenheid en daarmee aan medewerkers die […]
januari 30, 2025Afsluiting programma Sterk BeroepsonderwijsIn 2016 ging het programma Sterk Beroepsonderwijs van start waarin vmbo en mbo ervaringen hebben […]
januari 30, 2025Vo-scholen gezocht voor beproeven examenprogramma’sSLO roept op om mee te werken aan een actueel curriculum voor de bovenbouw vmbo, […]
januari 30, 2025Nieuwe ambassadeur van het onderwijs: Jasper RijpmaTijdens de NOT werd op 26 januari Jasper Rijpma gekozen als Ambassadeur van het onderwijs […]
januari 30, 2025Gezocht: briljante ideeën om school duurzamer te maken!Het ministerie van OCW organiseert dit jaar opnieuw de challenge ‘Duurzaamheid in het onderwijs’ editie […]
januari 23, 2025Onderwijsraad: Bekwaamheid beter borgenDe Onderwijsraad adviseert in haar nieuwste rapport Bekwaamheid beter borgen de minister van Onderwijs om […]
januari 23, 2025Onderzoek Dwang versus draagvlakDe Erasmus Universiteit onderzocht de beleving en draagkracht van scholieren bij het smartphoneverbod op scholen. […]
januari 23, 2025Gezocht: goede scholen die hun aanpak willen delenExpertisescholen Ontwikkelkracht zoekt scholen die hun expertise willen delen. Hebben jullie een sterke aanpak of […]
januari 23, 2025Masterclass ‘Zicht op de les’ op 5 maart 2025De kwaliteit van de lessen die leraren geven is een van de belangrijkste factoren voor […]
januari 23, 2025Zesde tussenadvies curriculumcommissieOp 30 december publiceerde de wetenschappelijke curriculumcommissie het zesde tussenadvies. Op maandag 27 januari wordt […]
januari 23, 2025Draag bij aan betere schoolexamens!Ben of ken jij een docent of lid van een examencommissie met ideeën en inzichten […]
januari 23, 2025Oproep: hoe kunnen we administratieve lasten verminderen?Hoeveel tijd besteden leraren aan administratieve taken? En hoe kunnen we de administratieve lasten voor […]
januari 22, 2025Nieuwe campagne: Werken met de ToekomstLaten zien dat het onderwijs dé plek is waar je het verschil kunt maken in […]
januari 16, 2025Inschrijving congres De Staat van het Onderwijs 2025 geopendDe Inspectie van het Onderwijs presenteert op woensdag 16 april 2025 het rapport De Staat […]
januari 16, 2025Cao-mbo stilzwijgend verlengdOp 1 juni 2024 is een cao afgesloten met een looptijd tot en met 31 […]
januari 15, 2025Leden FvOv stemmen in met akkoord cao-voVlak voor de kerstvakantie heeft de FvOv met de andere bonden en de VO-raad een […]
januari 13, 2025Geef jouw mening over de herijking bekwaamheidseisenIn de afgelopen maanden is er massaal input geleverd om de bekwaamheidseisen te helpen herijken. […]
januari 9, 2025Subsidie praktijkgerichte programma’s vmbo gl en tlOnderwijsinstellingen met de gemengde leerweg (gl) en de theoretische leerweg (tl) van het vmbo kunnen […]
januari 9, 2025Opbrengsten Challenge lerarentekort OCWEen jaar geleden heeft het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) een challenge uitgeschreven […]
januari 9, 2025Oproep beproeven concept kerndoelenLeraren po/so en leraren onderbouw vo/vso: doen jullie mee met de fase van beproeven van de […]
januari 9, 2025Conferentie Loopbaanvaardig in de klasOp 5 november vond de conferentie ‘Loopbaanvaardig in de klas’ plaats. Prof. dr. Marinka […]
januari 9, 2025Kamerbrief LerarenstrategieOp 17 december stuurden minister Bruins en staatssecretaris Paul van OCW de Kamerbrief Lerarenstrategie naar […]
januari 9, 2025CMHF PensioenpostIn de CMHF Pensioenpost van december 2024 lees je meer over over de overgang naar […]
maart 7, 2025Nieuwsbrief Arbeidsmarktplatform POSamen bouwen aan de toekomst van het primair onderwijs. Hoe zetten we technologie, zoals AI, […]
maart 7, 2025Nieuwe concept-examenprogramma’s gepubliceerdOp 3 maart jl. zijn de conceptexamenprogramma’s van de natuurwetenschappelijke vakken en de moderne vreemde […]
maart 6, 2025Lerarenbeurs aanvragen kan tot 15 maartDe lerarenbeurs kan worden aangevraagd tot en met 15 maart 2025 23.59 uur een aanvraag […]
februari 28, 2025Onderhandelaarsakkoord cao-OMOLeden verenigingen FvOv stemmen in met onderhandelaarsakkoord cao-OMO 2024-2025 Na een intensieve periode van onderhandelingen […]
februari 27, 2025Onderwijsraad: Denk mee over het Werkprogramma 2026-2027De Onderwijsraad is gestart met de voorbereiding voor het Werkprogramma 2026-2027. Aan welke onderwerpen en […]
februari 27, 2025Advies Omgaan met dalende studentenaantallenDe Onderwijsraad waarschuwt de minister van Onderwijs voor de combinatie van dalende studentenaantallen, bezuinigingen en […]
februari 27, 2025Kamerbrief over toekomst van de examenvoorzieningen voortgezet onderwijsStaatssecretaris Paul (OCW) informeert de Tweede Kamer over het creëren van een inclusief examenlandschap waarin […]
februari 27, 2025Bevoegdheden: stand van zakenWat is de huidige stand van zaken rondom het thema bevoegdheden? Welke trajecten lopen er […]
februari 27, 2025Congres Loopbaanvaardig in de klasIn navolging van de geslaagde conferentie van 5 november jl. vindt op dinsdag 15 april […]
februari 21, 2025Openbaar debat over innovatie in het onderwijsOp donderdag 13 maart 2025 organiseert het CAOP (Centrum Arbeidsverhoudingen Onderwijspersoneel) een openbaar debat waarin […]
februari 21, 2025Interessant voor examenleerlingen: de beroepsbegeleidende leerwegBen je decaan, studieadviseur of leraar van examenleerlingen? Dan kan het de moeite waard zijn […]
februari 21, 2025Webinar Executieve Functies en het Nationaal Programma OnderwijsIn het webinar Executieve Functies en het Nationaal Programma Onderwijs wordt vanuit het Nationaal Programma […]
februari 21, 2025Challenge duurzaamheid voor leerlingen – online vragenuurtjesDe challenge Duurzaamheid in het onderwijs is van start! We zijn op zoek naar nieuwe, duurzame ideeën van […]
februari 21, 2025De uitdaging van het bespreekbaar maken: training voor lerarenHet bespreken van thema’s als discriminatie en racisme in de klas kan uitdagend zijn. Hoe […]
februari 21, 2025Behoud universitair geschoolde startende docenten in het voDe uitstroom uit het voortgezet onderwijs van startende universitair geschoolde docenten is bijna 1,5 keer […]
februari 18, 2025CMHF zoekt ABP-bestuurslidHet bestuur van de CMHF (waarbij de FvOv is aangesloten) is op zoek naar een […]
februari 14, 2025Gesprekken cao-mbo gestartOp 10 februari zijn de gesprekken gestart tussen de MBO Raad en de gezamenlijke vakbonden, […]
februari 13, 2025Ouder- en Jeugdsteunpunten op de kaartAlle ouders en leerlingen moeten bij vragen over passend onderwijs terecht kunnen bij het ouder- […]
februari 13, 2025Internetconsultatie over het Besluit vrij en veilig onderwijs van startOp 10 februari 2025 is de internetconsultatie over het besluit vrij en veilig onderwijs van […]
februari 13, 2025Meeste vo-werknemers tevreden met hun baanUit de analyse van de NEA – Nationale Enquête Arbeidsomstandigheden – voor het voortgezet onderwijs […]
februari 13, 2025BiOND Congres Met de stroom mee?Het BiOND Congres komt steeds dichterbij! Het thema dit jaar is Met de stroom mee? Met bijzondere sprekers en 24 […]
februari 13, 2025Podcast: de intern begeleider als kwaliteitscoördinatorIn de nieuwe LBBO Podcast met Francis van Haandel en Paul Janssen gaat in op […]
februari 7, 2025Nieuwsbrief Arbeidsmarktplatform POHet primair onderwijs kent grote arbeidsmarktuitdagingen. Het personeelstekort vraagt om duurzame oplossingen, een eerlijke verdeling […]
februari 7, 2025Loopbaanpaden in het onderwijsDe overheid wil dat iedereen zich kan ontwikkelen tijdens de loopbaan. Daarom investeert het Kabinet […]
februari 7, 2025Stem leraren verankerd in de wetOp 4 februari is in de Tweede Kamer een motie aangenomen die de leraren meer […]
februari 6, 2025Eindadvies wetenschappelijke curriculumcommissieDe wetenschappelijke curriculumcommissie heeft in december 2024 haar eindadvies opgeleverd en heeft dat 27 januari 2025 overhandigd […]
februari 6, 2025Zicht op onderwijskwaliteit: inspectie vraagt professionals om hun visiesWat verstaan mensen die werkzaam zijn in het onderwijs onder onderwijskwaliteit? En hoe kan toezicht daar […]
februari 6, 2025Personeel behouden: investeer in een aantrekkelijke werkomgevingEen aantrekkelijke werkomgeving draagt bij aan tevreden medewerkers, meer bevlogenheid en daarmee aan medewerkers die […]
januari 30, 2025Afsluiting programma Sterk BeroepsonderwijsIn 2016 ging het programma Sterk Beroepsonderwijs van start waarin vmbo en mbo ervaringen hebben […]
januari 30, 2025Vo-scholen gezocht voor beproeven examenprogramma’sSLO roept op om mee te werken aan een actueel curriculum voor de bovenbouw vmbo, […]
januari 30, 2025Nieuwe ambassadeur van het onderwijs: Jasper RijpmaTijdens de NOT werd op 26 januari Jasper Rijpma gekozen als Ambassadeur van het onderwijs […]
januari 30, 2025Gezocht: briljante ideeën om school duurzamer te maken!Het ministerie van OCW organiseert dit jaar opnieuw de challenge ‘Duurzaamheid in het onderwijs’ editie […]
januari 23, 2025Onderwijsraad: Bekwaamheid beter borgenDe Onderwijsraad adviseert in haar nieuwste rapport Bekwaamheid beter borgen de minister van Onderwijs om […]
januari 23, 2025Onderzoek Dwang versus draagvlakDe Erasmus Universiteit onderzocht de beleving en draagkracht van scholieren bij het smartphoneverbod op scholen. […]
januari 23, 2025Gezocht: goede scholen die hun aanpak willen delenExpertisescholen Ontwikkelkracht zoekt scholen die hun expertise willen delen. Hebben jullie een sterke aanpak of […]
januari 23, 2025Masterclass ‘Zicht op de les’ op 5 maart 2025De kwaliteit van de lessen die leraren geven is een van de belangrijkste factoren voor […]
januari 23, 2025Zesde tussenadvies curriculumcommissieOp 30 december publiceerde de wetenschappelijke curriculumcommissie het zesde tussenadvies. Op maandag 27 januari wordt […]
januari 23, 2025Draag bij aan betere schoolexamens!Ben of ken jij een docent of lid van een examencommissie met ideeën en inzichten […]
januari 23, 2025Oproep: hoe kunnen we administratieve lasten verminderen?Hoeveel tijd besteden leraren aan administratieve taken? En hoe kunnen we de administratieve lasten voor […]
januari 22, 2025Nieuwe campagne: Werken met de ToekomstLaten zien dat het onderwijs dé plek is waar je het verschil kunt maken in […]
januari 16, 2025Inschrijving congres De Staat van het Onderwijs 2025 geopendDe Inspectie van het Onderwijs presenteert op woensdag 16 april 2025 het rapport De Staat […]
januari 16, 2025Cao-mbo stilzwijgend verlengdOp 1 juni 2024 is een cao afgesloten met een looptijd tot en met 31 […]
januari 15, 2025Leden FvOv stemmen in met akkoord cao-voVlak voor de kerstvakantie heeft de FvOv met de andere bonden en de VO-raad een […]
januari 13, 2025Geef jouw mening over de herijking bekwaamheidseisenIn de afgelopen maanden is er massaal input geleverd om de bekwaamheidseisen te helpen herijken. […]
januari 9, 2025Subsidie praktijkgerichte programma’s vmbo gl en tlOnderwijsinstellingen met de gemengde leerweg (gl) en de theoretische leerweg (tl) van het vmbo kunnen […]
januari 9, 2025Opbrengsten Challenge lerarentekort OCWEen jaar geleden heeft het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) een challenge uitgeschreven […]
januari 9, 2025Oproep beproeven concept kerndoelenLeraren po/so en leraren onderbouw vo/vso: doen jullie mee met de fase van beproeven van de […]
januari 9, 2025Conferentie Loopbaanvaardig in de klasOp 5 november vond de conferentie ‘Loopbaanvaardig in de klas’ plaats. Prof. dr. Marinka […]
januari 9, 2025Kamerbrief LerarenstrategieOp 17 december stuurden minister Bruins en staatssecretaris Paul van OCW de Kamerbrief Lerarenstrategie naar […]
januari 9, 2025CMHF PensioenpostIn de CMHF Pensioenpost van december 2024 lees je meer over over de overgang naar […]