Voor leerlingen die extra ondersteuning ontvangen, moet de po- of vo-school waar de leerling ingeschreven staat een ontwikkelingsperspectief (opp) op- en vaststellen. Afgelopen voorjaar werd geconstateerd dat het werken met en het registreren van opp’s beter moet. Het Steunpunt passend onderwijs helpt daarbij en is dit jaar gestart met het Landelijke OPP-traject.

Leerlingen die extra ondersteuning ontvangen
Een opp moet worden opgesteld voor leerlingen die extra ondersteuning ontvangen. Dit is alle ondersteuning die uitstijgt boven de basisondersteuning. Dit zijn bijvoorbeeld leerlingen die:

• ambulante begeleiding krijgen vanuit cluster 1 of 2
• tijdelijk onderwijs volgen op een orthopedagogisch-didactisch centrum (opdc) van het samenwerkingsverband
• leerlingen die voldoen aan de criteria om af te mogen wijken van het minimale aantal uren onderwijstijd (Beleidsregel Afwijking onderwijstijd)
• leerlingen die tijdelijk of gedeeltelijk onderwijs volgen op een andere school

Als dit op een school voor (voortgezet) speciaal onderwijs is, dan noemen we dat symbiose. Scholen voor (voortgezet) speciaal onderwijs, speciaal basisonderwijs en praktijkonderwijs stellen voor al hun leerlingen een opp op en vast.

Meer informatie vind je op de website van de Inspectie van het onderwijs.