Op donderdag 3 oktober zijn de winnaars van de verkiezing Leraar van het Jaar bekendgemaakt tijdens een spannende ontknoping in theater Singer in Laren. Andrew Niemeijer, voorzitter Stichting Leraar van het Jaar, maakte samen met staatssecretaris Mariëlle Paul de winnaars bekend. Tijdens de bekendmaking zorgden de Traveldudes voor een luchtige noot. De jury had het moeilijk, kiezen uit zoveel bevlogen en gepassioneerde leerkrachten. Dat was een enorme opgave. De winnaars zijn:

PO: Roos van der Linden (De Regenboog; Utrecht)
Roos heeft naast haar passie voor goed onderwijs, een heldere missie die ze uitdraagt. Zij wist die op rustige, overtuigende en ontroerende wijze over te brengen. Zij ís al een ambassadeur van het vak van leraar en zal deze rol als Leraar van het Jaar dan ook met verve kunnen vervullen. De jury is onder de indruk van de wijsheid van deze jonge leraar. De leerlingen leren niet alleen van háár, maar zij ook van hen. Continu leren en samenwerking met ouders zijn voor haar belangrijk. Zij wil haar leerlingen klaarstomen voor een mooie diverse maatschappij. Deze Leraar van het Jaar gaat zich inzetten voor kansengelijkheid, diversiteit en inclusie. En een leuke bijkomstigheid is dat de winnaar net zo oud is als het fenomeen Leraar van het Jaar, namelijk 25 jaar.

SO: Roos Hoornick (De Ortolaan; Roermond)
Roos wordt door haar leerlingen, haar collega’s en de ouders op handen gedragen. Daarnaast straalt zij uit hoe mooi en leuk het is om in het onderwijs te werken. Zij heeft een groot hart en voor het Speciaal Onderwijs en werkt aan kansengelijkheid door te werken aan inclusiever onderwijs. Met heel veel respect voor de andere kandidaten heeft de jury gekozen voor die docent met het minst gepolijste taalgebruik. Wiens levensmotto is ‘je mag ondeugend zijn, maar niet liegen’. Maar haar taal zo verbindend laat zijn en met flair brengt, dat je eigenlijk vooral bij haar weer leerling zou willen zijn.

VO: Arash Mortezavy (Visser ’t Hooft Lyceum; Leiderdorp)
Arash Mortezavy verbindt passie voor het vak met compassie voor de leerling. Hiermee is deze leraar een inspiratiebron van leerling tot en met bestuurder. Hij heeft oog voor de individuele behoeften van de leerling en weet dat te vertalen naar diens lespraktijk waardoor de leerling alles uit zichzelf kan halen. Elke dag weet hij weer de verbinding te leggen, hij is empathisch en beschikt over een gezonde dosis humor. Arash is bovendien een ambassadeur voor het leraarschap binnen en buiten de school. In dat licht signaleert hij weerbarstige vraagstukken en zet zich in voor passende oplossingen. De jury was diep geraakt door het pleidooi van Arash voor diversiteit en inclusiviteit bij alles wat hij doet.

MBO: Eline Gerritsen (ROC Nijmegen)
Eline is gepassioneerd voor haar studenten, het vak en het beroep. Ze ziet de mens achter de student. Je kan jezelf zijn bij haar en als student durf je met problemen naar haar toe te gaan. Ze haalt de praktijk naar binnen in haar lessen en neemt studenten mee naar de praktijk. Ze is een echte ambassadeur voor het beroep leraar. Ze wil iets ontwikkelen wat heel belangrijk is voor de loopbaan en toekomst van studenten. Een leraar met zoveel kennis en skills is de leraar die je wilt hebben en graag wilt zijn. Met een ‘Wijncertficaat’ en ‘Skillspaspoort’ proost de jury op Eline Gerritsen.

Ambassadeurs
De vier winnaars zijn een jaar lang het gezicht van de beroepsgroep en ambassadeur binnen hun sector. Dat betekent dat ze gedurende het jaar impact maken door op verschillende momenten het onderwijsvak te promoten en zich in te zetten voor thema’s die de kwaliteit van de beroepsgroep raken. Zij worden vaak uitgenodigd in talkshows, participeren in onderwijsdebatten met collega’s, beleidsmakers, politici op radio en TV en leveren bijdragen in onderwijsvakbladen. Zo zijn ze te gast bij de Big Improvement Day, een dag waarop traditiegetrouw positieve ontwikkelingen in onder meer het onderwijs worden belicht, en worden zij vaak als gastspreker uitgenodigd op allerlei onderwijsevents, zoals de NOT (Nationale Onderwijs Tentoonstelling).