Eens in de 6 jaar mag de beroepsgroep advies uitbrengen aan de minister over deze bekwaamheidseisen. Als vertegenwoordigers van de beroepsgroep zijn de vakbonden FvOv, AOb en CNV, samen met het Platform Vakverenigingen Voortgezet Onderwijs en de BVMBO hierbij betrokken. Maar dit kunnen we natuurlijk niet alleen. We willen een goed en gedragen advies uitbrengen dat aansluit op wat er nodig is om startbekwaam te zijn op het gebied van pedagogiek, didactiek en vakbekwaamheid. Daarom willen we jou graag raadplegen. Wat is jouw ervaring toen je net startte in het beroep? Hoe zie jij de werking van de bekwaamheidseisen voor je in de praktijk?

We organiseren daarom negen bijeenkomsten, zodat er hopelijk een moment is waarop jij kunt aansluiten. Er zijn vijf online bijeenkomsten en vier bijeenkomsten op locatie. De bijeenkomsten zijn voor leraren in het PO, VO, (V)SO en docenten in het MBO.

Online
Dinsdag 10 september 15:00 – 16:30 uur, meld je hier aan
Dinsdag 8 oktober 15:00 – 16:30 uur, meld je hier aan
Dinsdag 22 oktober 15:00 – 16:30 uur, meld je hier aan
Dinsdag 5 november 15:00 – 16:30 uur, meld je hier aan
Dinsdag 12 november 15:00 – 16:30 uur, meld je hier aan

Op locatie
Donderdag 26 september, Utrecht, nabij CS, meld je hier aan
Donderdag 10 oktober, AOb-kantoor Groningen, meld je hier aan
Donderdag 17 oktober, AOb-kantoor Rotterdam, meld je hier aan
Donderdag 7 november, AOb-kantoor Deventer, meld je hier aan

Hoe zit het precies in elkaar?
De bekwaamheidseisen zijn een wettelijke set aan eisen die beschrijven wat een leraar moet kunnen om vakinhoudelijk, vakdidactisch en pedagogisch startbekwaam te zijn. Deze zijn opgenomen in het Besluit bekwaamheidseisen onderwijspersoneel, een uitwerking van de Wet op de beroepen in het onderwijs (BIO). De bekwaamheidseisen worden door lerarenopleiders gebruikt om het curriculum vorm te geven en door leraren en hun werkgevers om het gesprek over bekwaamheidsonderhoud te voeren.

Bekwaamheidsgebieden
De bekwaamheidseisen zijn onderverdeeld in drie bekwaamheidsgebieden: po (pabo), vo (tweedegraads) en vho (eerstegraads). Als je opgeleid bent om te les te geven in een bekwaamheidsgebied, mag je vaak lesgeven aan meerdere doelgroepen en in meerdere sectoren.

Uit raadplegingen onder leraren is gebleken dat zij zich niet zonder meer toegerust voelen om les te geven aan alle doelgroepen waartoe het bekwaamheidsgebied opleidt. Daarom is het belangrijk dat de eisen worden herijkt, zodat deze beter aansluiten bij de praktijk.

Hoe verloopt de herijking?
Het ministerie van Onderwijs heeft vijf beroepsorganisaties van leraren (de AOb, CNV, Platform VVVO, FvOv en BVMBO) de opdracht gegeven om de bekwaamheidseisen te herijken, zodat leraren hierbij zelf aan zet zijn. In september en oktober vinden er 20 bijeenkomsten plaats voor leraren. Zij kunnen dan input geven op de bekwaamheidseisen en -gebieden. Op basis hiervan wordt een advies voorgelegd aan de minister van Onderwijs en zal het wettelijke traject in gang worden gezet.

Meer achtergrondinformatie
De verschillende beroepsorganisaties hebben al eerder samengewerkt om te komen tot een Beroepsbeeld voor leraren, ‘van de beroepsgroep, voor de beroepsgroep’. Uit dit beroepsbeeld zijn adviezen over de bekwaamheidseisen voortgekomen die worden meegenomen in dit traject.

Deel de link!
Heb je collega’s die mogelijk input willen leveren? Deel deze link dan vooral met hen, zodat zij ook op de hoogte gehouden worden.