SLO bood 28 september jl. de conceptkerndoelen aan het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) aan.

Nu breekt de volgende fase aan en is het tijd om scholen te raadplegen en in gesprek te gaan met onderwijsprofessionals over de verwachte bruikbaarheid van de conceptkerndoelen in de onderwijspraktijk.

Daarom is SLO voor de periode van januari t/m maart 2024 op zoek naar schoolleiders, leraren, taal- en rekencoördinatoren en IB’ers die als afvaardiging van het team van een school (po, vo en (v)so) met ons mee willen denken over de conceptkerndoelen Nederlands en/of rekenen en wiskunde. En die mee willen doen door een van de acht regiobijeenkomsten bij te wonen en een praktijkopdracht uit te voeren. 

In Leeuwarden op 5 maart, Bergen op Zoom op 12 maart en in Groningen op 19 maart zijn nog een paar plekken vrij.  

Waarom meedoen?
Door mee te doen aan deze volgende stap krijg je als school en onderwijsprofessional alvast een idee hoe de kerndoelen (en uitwerkingen) voor de leergebieden Nederlands en rekenen en wiskunde voor po, onderbouw vo en (v)so eruit komen te zien. Je denkt alvast na hoe je de conceptkerndoelen straks kunt vertalen naar de praktijk. Er is volop gelegenheid om over de conceptkerndoelen vragen te stellen, je mening te delen en van gedachten te wisselen met andere scholen uit de regio. Zo zorgen we er met jouw bijdrage voor dat we in de zomer een definitieve set kerndoelen aan het ministerie van OCW kunnen aanbieden en dat de scholen straks goed voorbereid aan de slag kunnen.

Meer informatie over de regiobijeenkomsten en over aanmelding vind je op de website Actualisatie kerndoelen.