De menukaart met effectieve interventies van het Nationaal Programma Onderwijs (NPO) is aangepast. Dit betekent concreet dat er een aantal interventies is toegevoegd en aangepast. Deze wijzigingen zijn per 1 april doorgevoerd.

Op de menukaart zijn de interventies schrijfonderwijs en fonemisch bewustzijn toegevoegd. Voor de voor- en vroegschoolse educatie (VVE) was eerder een algemene beschrijving van vve-interventies opgenomen. Nu zijn meer specifieke interventies beschikbaar, waaronder beginnende geletterdheid en beginnende gecijferdheid, afkomstig uit de toolkit Jonge Kind.

De menukaart wordt de komende tijd nog verder doorontwikkeld voor een verbeterde aansluiting voor onder meer (voortgezet) speciaal onderwijs, praktijkonderwijs en vmbo, en in samenhang met het Masterplan Basisvaardigheden.

Op de website Onderwijskennis.nl is de verbeterde ‘Toolkit Lesgeven en Leren’ te vinden. De toolkit is verbeterd door een aangepaste inschatting van de impact en effectiviteit van de interventies. Ook is er meer aandacht voor kansengelijkheid in de toolkit. 

Lees het gehele bericht op de website van het ministerie van OCW.